Классный час во 2 «б» классе на тему: «Защита прав сказочных героев». Цель: способствовать формированию у детей младшего школьного возраста представлений о Конвенции ООН «О правах ребенка»; познакомить с основными правами на примере сказок «Золотой ключик или приключение Буратино», «Красная шапочка», «Гуси-лебеди», «Три поросенка», «Снегурочка»; «Заюшкина избушка», «Серая шейка», «Гадкий утенок», «Золушка», «Царевна-лягушка», «Сказка о Царе Салтане», 

способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности.Сначала Датиева Айсет Руслановна рассказала юным обучающимся о том, что такое права, и что у детей тоже есть свои права и записаны они в Декларации прав ребенка, которую создала и приняла Организация Объединенных наций в 1956 году. В этом документе были сформулированы 10 социальных принципов, касающихся защиты и благополучия детей.Затем дети вместе с классным руководителем отправились в сказочное путешествие по стране права. Ведь всем известно, что «Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!». Сказка учит нас быть добрыми, честными, справедливыми, смелыми, противостоять злу запечатлевает взаимоотношения людей, высмеивает пороки, встаёт на защиту обездоленных выражает мечты о торжестве добра над злом. В сказках добро побеждает зло. Ребята отправились в путь, чтобы найти и узнать, какие герои сказок нарушают права других героев, унижают и обижают. Мероприятие сопровождалось показом электронной презентации. Все вместе определили права не только сказочных героев, но и свои права и обязанности.